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(重庆)讲座:美国教育见闻录——家庭中的英语教育

地点:重庆图书馆四楼多功能厅(沙坪坝区凤天大道106号)

编发时间:2017.11.20 信息来源:重庆图书馆官网
时间:2017年11月25日 (星期六) 14:00
地点:重庆图书馆四楼多功能厅(沙坪坝区凤天大道106号)
主讲人:朱玉珊 西南大学教育学硕士,美国陶森大学教育学院访问学者,四川外国语大学英语副教授
电话:023-65210822
主办单位:重庆图书馆
讲座简介:

  朱玉珊,西南大学教育学硕士,美国陶森大学教育学院访问学者,四川外国语大学英语副教授,剑桥少儿英语资深讲师。致力于各个年龄层次的孩子沟通,与美国家庭教育奖获得者艾米·蔡合作编写并翻译《美国兔妈:巅峰是怎样跨越的?》和《美国兔妈的101条建议:如何帮助孩子成长、成才、成功》。少儿英语学习是一种启蒙教育,家庭教育在少儿英语教育中起到重要作用。学习充满趣味,方式方法灵活,学到的英语才能得到巩固和良性循环。本期嘉宾将和大家分享家庭中的英语教育方法。

【拓展阅读】

【家庭对幼儿英语教育的作用】

家庭英语教育.jpg
(家庭英语教育 图片来源:搜狐网)

  幼儿英语教育是一种启蒙教育。家庭教育在幼儿英语教育中起到重要的作用。家庭幼儿英语教育具有学习环境的稳定性、学习时间的随机性、学习氛围的娱乐性、方式方法的灵活性和幼儿接受心理的亲和性等特征。只要遵循正确的教育原则,就可以收到良好的效果。只有创设良好的英语语言的听、说、看、读活动等环境来激发幼儿学习英语的兴趣,幼儿所学到的英语才能得到巩固、强化,才能良性循环。俗话说得好:“血浓于水。”幼儿自在胎中起就与父母有着不可替换的血缘关系。这种血缘关系对幼儿的英语语感启蒙起到了重要的作用。幼儿从学语开始,也从其他家人身上得到语言启蒙。家庭是孩子学习的第一环境,父母是孩子的第一老师。幼儿除了在幼儿园以外,更多的时间是和父母呆在一起。而幼儿英语学习是一种启蒙教育,所以激发幼儿学习英语兴趣是家庭幼儿英语教育首要的、基本的目标。只要激发起幼儿对英语学习的兴趣,才能提高幼儿英语教育的效果。教育方式选择得当与否直接影响幼儿对英语的兴趣和效果,甚至对以后的学习也会造成重要影响。一般说来,家庭幼儿英语教育方式通常有以下几种:自然渗透式教育、娱乐式教育、学校式教育。这三种教育方式其实各有其利弊,也有它们之间的联系。家长可以将娱乐式教育中所学到的英语知识直接运用到自然渗透式教育中,而当幼儿已掌握一定的英语知识时,家长就可以适当采用学校式教育,帮助幼儿将所学到的知识联系起来,进而达到巩固作用。

【馆藏链接】

电子图书:(局域网访问、可通过读者卡号远程登录访问)

中国英语教育

责任者:江桂英著

出版者:出版者

出版时间:2010年

 

英语教育特色研究

责任者:孙鹏著

出版者:四川人民出版社

出版时间:2009年

 

英语教育学引论

责任者:田金平著

出版者:中国科学技术出版社

出版时间:2006年

 

国际视野下的英语教育

责任者:赖铮著

出版者:出版者

出版时间:2008年

 

报纸:(局域网访问、可通过读者卡号远程登录访问)

目前英语教育所面临的问题及管理对策分析

作者:刘枫

科学导报,2017年07月07日科学教育论坛版

 

期刊论文:(局域网访问、可通过读者卡号远程登录访问)

家庭教育对幼儿英语教育的影响及促进策略

作者:马丽

期刊:桂林师范高等专科学校学报,2010年03期

 

家庭幼儿英语教育的有效方法探究

作者:周明、陈晨

期刊:内江科技,2017年05期

 

少儿英语教育和家庭教育的关系分析

作者:郑野、王方

期刊:中国校外教育,2012年02期

 

中国儿童家庭英语教育与学校英语教育的差异

作者:王艳凤

期刊:教育教学论坛,2014年34期

 

少儿英语家庭教育理论与实践探讨

作者:贺义辉

期刊:泸州职业技术学院学报,2010年02期

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